검색 방법은 수정 기술을 믿을 때 ADHD

로 연수생을 도울 수 있습니다. 인터리빙, 차단, 테스트 … 많은 학생들에게 효율적 일 수 있지만 ADHD를 가진 연수생에게는 똑같지 않을 수 있습니다.

ADHD의 전형적인 증상 인 부주의와 과잉 행동은 연구 할 때 극도의 어려움을 유발할 수있을뿐만 아니라 궁극적으로 이러한 학생들의 학업 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 최근 몇 년 동안 연구원들은 검색 관행에 중점을 둔 ADHD를 가진 연수생을위한 구체적이고 효율적인 개정 방법을 활용하는 방법을 정확히 살펴보기 시작했습니다.

그렇다면 ADHD를 가진 연수생이 검색 관행의 혜택을 누릴 수 있습니까?

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ADHD는 무엇입니까?

주의력 결핍/과잉 행동 조건 (ADHD)은 자주 어린이에게 영향을 미치는 신경 발달 조건입니다. 영국에서는 ADHD가 아동의 약 3-5%에 영향을 미칩니다. 몇 가지 증상에는 초점 부족, 과잉 행동 및 충동적인 행동이 포함됩니다. 이것들은 결국 다소 심각하고 기관의 아이에게는 어려움이 생길 수 있습니다. ADHD를 가진 연수생은 수업 시간에 큰 수업을하고 부주의 한 실수를 저지르며, 교실에서의 관계에 부담을 줄 수있을뿐만 아니라 학업에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다.

연구에 따르면 ADHD를 가진 연수생은 학문적 어려움을 경험할 가능성이 훨씬 높습니다. 교실의 속도를 따라 잡는 것은 특히 어려울 수 있습니다. 강사 가이 훈련생이 대면하도록 도와주는 방법이 많이 있지만, 집에서 개정하는 것과 관련하여 연수생은 어려움을 겪을 수 있습니다. 많은 연수생에게 잘 작동하는 개정 방법이 ADHD를 가진 사람들에게 반드시 동일하게 작동하지는 않습니다. 이는 ADHD를 가진 연수생에게 어떤 수정 방법이 가장 효과적인지 계속 확인하는 것이 중요하다는 것을 나타냅니다. 예를 들어, 검색 관행을 활용하여 ADHD로 훈련생을 도와주는 방법을 정확하게하십시오.

검색 연습

검색 방법은 학습자가 이미 알고있는 것에 대한 우려에 대한 응답뿐만 아니라 리콜을 필요로하는 개정 방법입니다. 정보를 리콜하려는 의도적 인 시도는 더 강력한 메모리 추적을 생성 할 수있을뿐만 아니라 오래 지속되는 메모리 저장소로 전송되는이 정보의 가능성을 높일 수 있습니다. 이 방법은 마찬가지로 개정의 개발을 파악할 때 유익합니다. 메모리에서 우려를 표할 수 없다면 시험에서 할 수는 없을 것입니다.

검색 방법으로 자신을 테스트하는 것은 자신이 모르는 일에 대해 믿어야하기 때문에 최상의 개정 방법 중 하나입니다. 연구 연구에 따르면 훈련생들은이 방법이 메모리를 개선 할 수있을뿐만 아니라 수정 중에 개발을 스크리닝하기 위해이를 활용할 수 있다는 사실을 자주 수행 할 수 없다고 자주합니다. 검색 방법은 마찬가지로 훈련생이 시험 조건을 준비하는 데 활용 될 수 있기 때문에 특히 유익합니다. 스스로 테스트하는 행위는 훈련생이 자신에게 가장 효과적인 시험 방법을 설정하는 데 도움이 될 수 있습니다.

연구 연구는 무엇을 말합니까?

공부는 모든 유형의 학생에게는 어려운 과제가 될 수 있지만 ADHD를 가진 사람들에게는 훨씬 더 많은 일입니다. 최근에 연수생들이 검색 관행의 혜택을 누릴 수 있는지 살펴보기 위해 최근에 연구를 수행했습니다. 이 샘플에는 ADHD가있는 58 명의 연수생과 121 명의 훈련생이 포함되지 않았습니다.

모든 연수생들은 검색 관행을 활용하여 중요한 정의를 발견해야했습니다. 검색 연습 중에는 스크린에 중요한 용어 만 나타 났으며 참가자는 정의를 입력하도록 요청 받았습니다. 이로 인해 이전 단계에서 검토 한 정보를 기억했습니다.

일주일 후, 모든 참가자는 물론 검사했으며 결과는 진단에 관계없이 두 연수생 모두가 높은 수준의 리콜과 인식을 표현했음을 보여주었습니다. 마찬가지로 ADHD와 함께 연수생은 모두 비슷한 방식으로 검색 방법과 의견을 활용할 수 있다고 제안되었다. 결과적으로 연구원들은 ADHD를 가진 연수생이 검색 방법을 효율적인 개정 방법으로 사용하여 뒤에 뒤쳐지는 것을 방지해야한다는 제안을 뒷받침합니다.

마지막 생각들

ADHD는 교실의 초점을 줄이는 것에서부터 다른 학생들처럼 수정하기가 어렵다는 점에서 학생의 기관 생활에 많은 영향을 미칠 수 있습니다. 이런 이유로이 분야의 연구가 특히 중요합니다. 물론 ADHD를 사용하지 않고 연수생이 검색 방법을 활용하여 성공적으로 발견 할 수 있다는 것을 이해하면 연수생이 훨씬 더 효과적으로 발견하는 데 도움이 될뿐만 아니라 강사도 마찬가지로 강사를 도울 수있을뿐만 아니라 직원 계획도 훨씬 더 나은 활동을 더 잘 발견 할 수 있습니다. .

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